Fêrbûna Almanî di dema karê şîftê de: planekî rastîn bi demên xebata guherbar çawa çêbikî?

Dema şîft diguhere, demeke sabît ji bo xwendinê her tim guncaw nabe. Planekî rastîn demên nerm, xwendineke kurt a herî kêm û bloka dirêjtir di rojeke vala de bi kar tîne. Ev mînak fêrbûna Almanî û bêhnvedanê bi hev re dike, bêyî soza demeke xwendinê an encameke B1.

Weşanger: V-IZ · Dîsa hat kontrolkirin:

Çima rîtmeke heftane dikare ji demeke sabît baştir be

Di şîftên sibehê, êvarê an şevê de heman dem her roj ne gengaz e. Rêwîtiya kar, malbat û bêhnvedan jî divê bêne hesibandin. Li şûna xwendina her roj di heman demê de, çend demên gengaz di nav heftê de plan bike. Heke demên xebatê biguhere, dikarî deman biguherînî.

Ev awayekî pratîk ê planê ye, ne sozeke serkeftina xwendinê. Girîng e ku plan li gorî hêza te û dema ku te heye be. Pêşî li plana xebata heftê binêre û demên kurt ên ku dikarî bê asteng bixwînî nîşan bike. Bêhnvedanê jî bi taybetî piştî şîfteke dijwar plan bike.

  • Dema vala di plana rastîn a şîftên xwe de nîşan bike.

Sê awayên xwendinê ji bo heftiyeke bê rêkûpêk

Tu dikarî sê dirêjiyên xwendinê plan bikî. Di rojeke asayî ya kar de bloka pratîkê ya 20 deqîqeyan plan bike. Di rojeke vala an aramtir de, heke ji te re guncaw be, demeke dirêjtir veqetîne. Piştî şîfteke pir dijwar awayê bêhnvedanê hilbijêre: raweste, kurt dubare bike an tenê dema xwendinê ya pêş plan bike.

Bloka 20 deqîqeyan pratîkeke kurt e, ne dirêjahiya rojeke temam a kursa vîdyoyê ya V-IZ e. Heke roja kursê ji çend beşan pêk tê, tu dikarî wan li gorî kalendara xwe belav bikî. Hejmara deqîqeyan tenê mînakek ji bo planê ye, ne herî kêmeke zanistî hatî destnîşankirin an nîşaneyeke ku tu dê çiqas zû bigihîjî astekê.

  • Di rojeke kar de 20 deqîqe bixwîne û heke pêwîst be paşê bêhnvedê.

Di bloka pratîkê ya kurt de çi dikare were kirin?

Ji bo bloka kurt tenê peywireke zelal pêwîst e. Tu dikarî beşek ji vîdyoyê bibînî, peyvên girîng binivîsî û dûv re du an sê hevokên xwe bi dengî bibêjî an binivîsî. Di asta A1 de ev dikare xwe naskirineke kurt be. Di A2 de dikarî bûyereke rojane rave bikî. Di B1 de dikarî ramanekê bi çend hevokên girêdayî hev re delîl bikî.

Ev mînak in, ne peywirên mecbûrî an şûna dersi temam. Pratîkekê hilbijêre ku li gorî asta niha ya te be. Heke ew roj pir westiyayî bî, dubarekirineke kurt dikare ji dersa nû ya dijwar hêsantir be. Dema ku ji bo îmtîhanekê xwe amade dikî, di demeke dirêj de divê hemû şiyanên zimanê pratîk bikî.

  • Peywirekê li gorî asta xwe hilbijêre.

Pêwîst nake xwendina winda bi duqatî biborînî

Heke şîft dirêj bibe an hevdîtineke din derkeve, xwendina îroyîn ji kalendara xwe rake û wê derbasî demeke vala ya din bike. Roja din ne pêwîst e ku dema winda zêde bixwînî. Planek ku her guherînê dike deyn, bi demên xebata guherbar zû nayê bikaranîn.

Heke heftê pir biguhere, armanca heftane biçûktir bike. Dibe ku tenê dubarekirin an peywirek bimîne. Ev guherandineke bi zanebûn e, ne delîla ku tu nikarî bixwînî. Dema biryarê didî ka îro bixwînî, xew û westanê jî bifikire. Heke ji bo îmtîhanekê xwe amade dikî, paşê planê nû binirxîne li şûna ku hemû materyalê di yek xwendineke dirêj de biborînî.

  • Piştî şîfteke dijwar bêhnvedan dikare pêşî be.

Piştî du heftiyan kontrol bike ka plan li jiyana te tê

Rîtma xwendinê ya xwe du heftiyan biceribîne, paşê li kalendara xwe binêre. Kîjan xwendin bi rastî çêbû? Di hin şîftan de dem dîtin hêsantir bû? Kîjan peywir ji bo bloka kurt pir mezin bûn? Li gorî tiştên ku te dît hejmar an dirêjahiya deman biguherîne. Armanc dîtina planekî bikaranînbar e, ne domandina rêze xwendineke bêkêmasî.

Ji bo her kesî kalendareke giştî ya gihîştina B1 tune. Zanîna berê û derfetên xwendinê ji kesekî bo kesekî cuda ne. Kursa giştî ya entegrasyonê ji bo kursa zimanê 600 û ji bo kursa oryantasyonê 100 yekeyên dersê dihewîne. Ev hejmar tenê wê kursê diyar dikin, ne dirêjahiya xwendina serbixwe ya te.

  • Heftiya xwendinê ya pêş li gorî şîftên xwe biguherîne.

Pirsên pir têne pirsîn

Di dema karê şîftê de çiqas caran divê Almanî bixwînim?

Hejmara sabît a ku ji bo hemû kesan guncaw be tune. Bi demên ku li gorî şîft û bêhnvedana te ne dest pê bike. Piştî du heftiyan kontrol bike ka di jiyana rojane de çi bi rastî pêk tê.

Ma 20 deqîqe xwendina Almanî ya rojane têr e?

Bloka 20 deqîqeyan mînakeke pratîka kurt e, ne garantiya gihîştina astekê an jî dersi temam. Heke pêwîst be, naveroka mezin a kursê di çend demên guncaw de belav bike.

Ma divê xwendina ku min winda kiriye biborînim?

Tu dikarî wê derbasî demeke din bikî, kurt bikî an derbas bikî. Bi plana xebata guherbar re guncandina planê ji duqatkirina xwendinê çêtir e.

Ma ez dikarim bi vê planê di şeş an diwanzdeh mehan de bigihîjim B1?

Ev nayê garantîkirin. Pêşketin bi zanîna berê, dema xwendinê û şertên kesane ve girêdayî ye. Planê wekî mînakekî guherbar bikar bîne û pêşketina xwe bi peywirên zelal binirxîne.

Çavkaniyên fermî

Gotarên din

Di rîtma xwe de Almanî bixwîne

Kursên vîdyoyê yên dîjîtal A1, A2 û B1 bibîne û xwendinê li gorî plana heftane ya xwe belav bike.

Kursên Almanî bibîne