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Niveau A1

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Vorbereitung auf telc Deutsch A1 · Goethe-Zertifikat A1

40Kurstage
14Lektionen
156 h 27 minVideo gesamt

Sich vorstellen, Familie, Wohnen, Tagesablauf
Einkaufen, Wegbeschreibung, Termine
Vorbereitung auf telc / Goethe A1

Vollständiger Lehrplan ansehen 14 Lektionen · 156 h 27 min Video gesamt

1 Lektion 1 · Tag1–3 Guten Tag 11h 11min

Wortfelder: Begrüßung, Personalien, Länder, Sprachen

Grammatik: Aussage, W-Frage, Personalpronomen ich/du/Sie, Verbkonjugation (heißen, kommen, sprechen, sein), Präposition aus

1
Begrüßen & sich vorstellen
- A Jemanden begrüßen, sich verabschieden
- B Nach dem Namen fragen, sich und andere vorstellen
3h 34min
2
Herkunft, Sprachen & Alphabet
- C Heimatland erfragen, über Sprachkenntnisse sprechen
- D Alphabet, Telefongespräch — nach jemandem fragen
3h 49min
3
Adressen & Visitenkarten
- E Visitenkarten lesen, Anmeldeformular ausfüllen
3h 47min

2 Lektion 2 · Tag4–6 Meine Familie 12h 17min

Wortfelder: Familie, Personalien

Grammatik: Possessivartikel mein/dein/ihr, Personalpronomen er/sie/wir/ihr/sie, Verbkonjugation (leben, heißen, sprechen, haben, sein), Präposition in

4
Befinden & Familie vorstellen
- A Wie geht's? — nach dem Befinden fragen, Befinden ausdrücken
- B Die Familie und Familienmitglieder vorstellen
4h 39min
5
Wohnort & Zahlen bis 20
- C Den Wohnort nennen
- D Zahlen, Interview, Formular ausfüllen
3h 56min
6
Deutschsprachige Länder
- E Einfache Informationen über deutschsprachige Länder verstehen
3h 41min

3 Lektion 3 · Tag7–9 Einkaufen 11h 29min

Wortfelder: Lebensmittel, Mengenangaben, Preise

Grammatik: Ja-/Nein-Frage, Nullartikel, indefiniter Artikel ein/eine, Negativartikel kein/keine, Plural, Verbkonjugation möchte-

7
Lebensmittel & Vermutungen
- A Lebensmittel benennen, Einkaufszettel schreiben
- B Nach einem Wort fragen, Vermutungen äußern
3h 54min
8
Mengen & Preise im Alltag
- C Mengen benennen
- D Preise und Mengenangaben verstehen, Prospekt verstehen
3h 46min
9
Einkaufsgespräch & Rezepte
- E Einkaufsgespräch führen, einfaches Rezept lesen
3h 47min

4 Lektion 4 · Tag10–12 Meine Wohnung 12h 08min

Wortfelder: Farben, Haus/Wohnung, Möbel, Elektrogeräte

Grammatik: definiter Artikel der/das/die, lokale Adverbien hier/dort, prädikatives Adjektiv, Personalpronomen er/es/sie, Negation nicht, Wortbildung Nomen

10
Zimmer & Wohnungen beschreiben
- A Zimmer benennen
- B Häuser und Wohnungen beschreiben (mit Preis)
4h 01min
11
Möbel, Farben & Wohnungsanzeigen
- C Möbel, Elektrogeräte, Farben benennen, Gefallen/Missfallen ausdrücken
- D Wohnungsanzeigen verstehen, bis eine Million zählen
3h 36min
12
Telefongespräche & Wohnungssuche
- E Kleinanzeigen verstehen, Auskünfte am Telefon erfragen
4h 30min

5 Lektion 5 · Tag13–15 Mein Tag 11h 53min

Wortfelder: Uhrzeit, Wochentage, Öffnungszeiten, Aktivitäten

Grammatik: trennbare Verben, Verbkonjugation (fernsehen, arbeiten, essen, anfangen, schlafen), Präpositionen am/um/von…bis, Verbposition im Satz

13
Aktivitäten & die Uhrzeit
- A Über Aktivitäten und Vorlieben sprechen
- B Nach der Uhrzeit fragen und antworten
3h 55min
14
Wochentage & Tagesablauf
- C Wochentage benennen, über die eigene Woche sprechen
- D Tageszeiten, Tagesablauf berichten
3h 54min
15
Schilder & Telefonansagen
- E Schilder, Telefonansagen, Öffnungszeiten verstehen
4h 03min

6 Lektion 6 · Tag16–18 Freizeit 11h 58min

Wortfelder: Wetter, Klima, Himmelsrichtungen, Freizeitaktivitäten, Hobbys

Grammatik: Akkusativ, Ja-/Nein-Frage und Antwort (ja/nein/doch), Verbkonjugation (nehmen, lesen, treffen, fahren)

16
Wetter & einfache Gespräche
- A Wetterbericht verstehen, nach dem Wetter fragen
- B Einfache Gespräche am Imbiss
3h 40min
17
Freizeitaktivitäten & Hobbys
- C Zustimmen, verneinen (auch mit „doch")
- D Über Freizeit sprechen, Personenporträt
4h 09min
18
Besondere Hobbys
- E Interviews über Hobbys verstehen
4h 08min

7 Lektion 7 · Tag19–20 Kinder und Schule 7h 33min

Wortfelder: Schule, Ausflug, Aktivitäten im Deutschkurs

Grammatik: Modalverben können/wollen, Satzklammer, Perfekt mit haben/sein, Perfekt im Satz

19
Modalverben & erste Vergangenheit
- A Modalverben können/wollen — Möglichkeiten und Fähigkeiten
- B Absichten und Willen ausdrücken
- C Von Vergangenheit berichten
3h 46min
20
Perfekt & Kommunikation Schule
- D Aktivitäten in der Vergangenheit erzählen, Vorschläge machen
- E Elternbrief, Telefongespräch zur Krankmeldung
3h 46min

8 Lektion 8 · Tag21–23 Beruf und Arbeit 11h 23min

Wortfelder: Berufe, Arbeit

Grammatik: Wortbildung Nomen, lokale Präposition bei, modale Präposition als, temporale Präpositionen vor/seit/für, Präteritum sein/haben (war, hatte)

21
Berufe & berufliche Situation
- A Berufe benennen, berufliche Situation
- B Private/berufliche Informationen austauschen
4h 14min
22
Berufserfahrung & Stellenanzeigen
- C Aktivitäten in der Vergangenheit berichten
- D Stellenanzeigen verstehen, Stellengesuch
3h 45min
23
Wiederholung & Übung
3h 24min

9 Lektion 9 · Tag24–26 Ämter und Behörden 11h 25min

Wortfelder: Amt, Regeln in Verkehr und Umwelt, Meldeformular

Grammatik: Modalverben müssen/dürfen, Satzklammer, Pronomen man, Imperativ, Verbkonjugation helfen

24
Anträge & Aufforderungen
- A Sie müssen einen Antrag ausfüllen — Abläufe auf dem Amt
- B Aufforderungen verstehen, Anweisungen geben
3h 37min
25
Erlaubt/Verboten & Meldeformular
- C Über Erlaubtes und Verbotenes sprechen
- D Meldeformular ausfüllen, um Erklärungen bitten
3h 58min
26
Einreise nach Deutschland
- E Einreise nach Deutschland — Abläufe auf dem Amt verstehen
3h 48min

10 Lektion 10 · Tag27–29 Gesundheit und Krankheit 11h 37min

Wortfelder: Körperteile, Krankheiten, Brief

Grammatik: Possessivartikel (dein, sein, ihr, unser…), Modalverb sollen, Satzklammer

27
Körperteile & Befinden
- A Körperteile benennen, eigenes Befinden
- B Über Befinden anderer sprechen
3h 48min
28
Anweisungen & Krankmeldung
- C Anweisungen und Ratschläge
- D Krankmeldung — telefonisch und schriftlich
4h 04min
29
Beim Arzt & Notfall
- E Anruf beim Arzt — Termin, Notfall melden
3h 44min

11 Lektion 11 · Tag30–32 In der Stadt unterwegs 11h 10min

Wortfelder: Einrichtungen und Orte in der Stadt, Verkehrsmittel

Grammatik: Präposition mit, lokale Präpositionen (an/auf/bei/hinter/in/neben/über/unter/vor/zwischen), zu/nach/in

30
Wegbeschreibung & Verkehrsmittel
- A Nach dem Weg fragen und beschreiben
- B Verkehrsmittel benennen
3h 29min
31
Ortsangaben & Richtungen
- C Ortsangaben machen — vor der Brücke links
- D Orte und Richtungen angeben
3h 47min
32
Am Bahnhof
- E Durchsagen verstehen, am Schalter, Fahrpläne
3h 54min

12 Lektion 12 · Tag33–35 Kundenservice 11h 27min

Wortfelder: Kundenservice, Telekommunikation

Grammatik: temporale Präpositionen vor/nach/bei/in/bis/ab, Konjunktiv II würde/könnte, Satzklammer, Verben mit Präfixen an-/aus-/auf-/zumachen

33
Zeitangaben & Tagesabläufe
- A Zeitangaben verstehen, Tagesabläufe
- B Zeitliche Bezüge nennen, um Serviceleistungen bitten
3h 54min
34
Höfliche Bitten & Telefonansagen
- C Höfliche Bitten und Aufforderungen
- D Telefonansagen verstehen und formulieren
3h 53min
35
Hilfe im Alltag
- E Service-Anzeigen, Gebrauchsanweisungen, Kundenservice am Telefon
3h 38min

13 Lektion 13 · Tag36–38 Neue Kleider 12h 14min

Wortfelder: Kleidung und Gegenstände, Landschaften

Grammatik: Demonstrativpronomen der/das/die/dies-, Frageartikel welch-, Personalpronomen Dativ mir/dir, Verben mit Dativ (gefallen, gehören, passen), Komparation gut/gern/viel, Verbkonjugation mögen

36
Kleidung & Gefallen ausdrücken
- A Kleidungsstücke benennen
- B Gefallen und Missfallen ausdrücken
4h 02min
37
Vorlieben & Auswahl
- C Vorlieben und Bewertungen
- D Vorlieben erfragen, Auswahl treffen
4h 06min
38
Im Kaufhaus
- E Im Kaufhaus — um Hilfe und Rat bitten
4h 05min

14 Lektion 14 Feste 8h 42min

Wortfelder: Monate, Feste, Glückwünsche

Grammatik: Ordinalzahlen, Personalpronomen Akkusativ mich/dich, Konjunktion denn, Verbkonjugation werden

39
Datum, Personen & Gründe
- A Datum erfragen, über Feste/Feiertage sprechen
- B Über Personen und Dinge sprechen, um Hilfe bitten
- C Gründe angeben (denn), Termin absagen/zusagen
4h 11min
40
Einladungen, Glückwünsche & A1-Abschluss
- D Einladungen verstehen und schreiben
- E Feste, Glückwünsche
4h 31min

Benötigtes Lehrwerk fürs Niveau: Hueber „Schritte plus Neu" — die zwei Bände für A1.

Hueber Schritte plus Neu A1.1 Kursbuch — **A1.1** 23,00 €

Hueber Schritte plus Neu A1.2 Kursbuch — **A1.2** 23,00 €

Niveau A2

Vertiefe dein Deutsch — sicher in jedem Alltag.

Vorbereitung auf telc Deutsch A2 · Goethe-Zertifikat A2

40Kurstage
14Lektionen
159 h 49 minVideo gesamt

Vergangenheit & Zukunft — Tempora-sicher sprechen
Beruf, Bewerbung, Behörden, Verträge
Vorbereitung auf telc / Goethe A2

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1 Lektion 1 · Tag1–3 Ankommen 12h 02min

Wortfelder: Familie und Familienmitglieder, Wohn- und Lebensformen

Grammatik: Konjunktion weil, Perfekt der trennbaren/nicht-trennbaren Verben, Perfekt der Verben auf -ieren, Namen im Genitiv, Präposition von

1
Gründe nennen & Alltagserlebnisse berichten
- A Gründe nennen — „Ich bin traurig, weil ich…" (Konjunktion weil)
- B Von Alltagserlebnissen berichten
3h 57min
2
Pannen erzählen & über Familie berichten
- C Von Pannen im Alltag erzählen
- D Über die Familie berichten
3h 55min
3
Wohn- & Lebensformen, Perfekt vertiefen
- E Von Wohn- und Lebensformen erzählen
4h 08min

2 Lektion 2 · Tag4–6 Zu Hause 12h 33min

Wortfelder: Wohnung, Mietshaus, Zusammenleben im Mietshaus

Grammatik: Wechselpräpositionen, Verben mit Wechselpräpositionen (stellen-stehen, legen-liegen), Direktionaladverbien

4
Ortsangaben — Wo? & Wohin?
- A Ortsangaben machen — Wo…? („Die Lampe hängt an der Decke.")
- B Ortsangaben machen — Wohin…? („Kann ich das auf den Tisch legen?")
4h 11min
5
Richtungen angeben & Mietshaus-Regeln
- C Richtungen angeben („Stellen Sie die Leiter dahin.")
- D Mitteilungen und Regeln im Mietshaus verstehen
3h 57min
6
Mit Nachbarn zusammenleben & Wechselpräpositionen
- E Gespräche mit Nachbarn führen, Nachrichten schreiben, um Hilfe bitten
4h 24min

3 Lektion 3 · Tag7–9 Essen und Trinken 11h 56min

Wortfelder: Geschirr, Essen und Mahlzeiten, im Restaurant

Grammatik: Indefinitpronomen im Nominativ und Akkusativ

7
Häufigkeitsangaben & Haushalt
- A Häufigkeitsangaben machen („Ich esse nie Fleisch.")
- B Dinge im Haushalt benennen
4h 01min
8
Einladungen & Interviews verstehen
- C Gespräche bei einer Einladung führen, Radiosendung „Einladung" verstehen
- D In der Kantine — ein Interview verstehen
4h 00min
9
Im Restaurant & Indefinitpronomen
- E Gespräche im Restaurant führen — essen gehen
3h 54min

4 Lektion 4 · Tag10–12 Arbeitswelt 11h 29min

Wortfelder: Arbeit und Freizeit, Arbeitssuche, Betrieb/Firma, Hotel

Grammatik: Konjunktion wenn, Konjunktiv II sollte

10
Bedingungen ausdrücken & Ratschläge geben
- A Bedingungen ausdrücken (Konjunktion wenn)
- B Ratschläge geben („Du solltest…", Konjunktiv II sollte)
3h 59min
11
Mitteilungen & Telefongespräche am Arbeitsplatz
- C Mitteilungen am Arbeitsplatz verstehen
- D Telefongespräche am Arbeitsplatz führen
3h 53min
12
Arbeit, Freizeit & Konjunktion wenn
- E Sachtext verstehen, über Arbeit und Freizeit sprechen
3h 36min

5 Lektion 5 · Tag13–15 Sport und Fitness 12h 16min

Wortfelder: Sport und Sportarten, Gesundheit und Fitness

Grammatik: reflexive Verben, Verben mit Präpositionen, Fragewörter und Präpositionaladverbien

13
Gesundheitstipps & Interesse ausdrücken
- A Gesundheitstipps verstehen („Ich bewege mich zurzeit nicht genug.")
- B Interesse ausdrücken („Ich interessiere mich sehr für…")
4h 01min
14
Nach Interessen fragen & Sportverein
- C Nach Interessen fragen („Darauf habe ich keine Lust.")
- D Sich beim Sportverein anmelden, nach Informationen fragen
4h 10min
15
Aktiv bleiben & reflexive Verben
- E Informationsbroschüre verstehen, die eigene Meinung sagen
4h 03min

6 Lektion 6 · Tag16–18 Schule und Ausbildung 11h 54min

Wortfelder: Schule und Schularten, Schulfächer, Ausbildung und Beruf

Grammatik: Präteritum der Modalverben (musste, konnte), Konjunktion dass

16
Wünsche aus der Kindheit & Meinung sagen
- A Über Wünsche und Pläne aus Kindheit/Jugend sprechen
- B Die Meinung sagen („Es ist wichtig, dass…")
4h 07min
17
Schulsystem & Weiterbildung
- C Über das Schulsystem und die Schulzeit sprechen
- D Aus- und Weiterbildungsangebote verstehen
3h 50min
18
Beruflicher Werdegang & Präteritum Modalverben
- E Biographischen Text zum beruflichen Werdegang verstehen, über den Traumberuf sprechen
3h 56min

7 Lektion 7 · Tag19–20 Feste und Geschenke 8h 18min

Wortfelder: Geschenke, Hochzeit, Feste

Grammatik: Dativ als Objekt, Stellung der Objekte, Präposition von + Dativ

19
Geschenke, Empfehlungen & Hochzeit
- A Über Geschenkideen sprechen („Ich habe meinem Mann mal… gekauft.")
- B Bitten und Empfehlungen ausdrücken („Ich kann es Ihnen nur empfehlen.")
- C Hochzeit — Kurznachrichten verstehen, über ein Fest berichten
4h 11min
20
Vorlieben, Feste & Dativ als Objekt
- D Meinungen und Vorlieben ausdrücken, Wichtigkeit ausdrücken
- E Von Festen erzählen, ein Fest planen
4h 06min

8 Lektion 8 · Tag21–23 Am Wochenende 12h 16min

Wortfelder: Freizeitaktivitäten, am Wochenende, Wünsche und Pläne

Grammatik: Konjunktiv II (wäre, hätte, würde, könnte), Verbindungsadverb trotzdem

21
Wünsche & Gegensätze ausdrücken
- A Über Wünsche sprechen („Ich hätte gern ein bisschen Ruhe!")
- B Gegensätze ausdrücken („Trotzdem habe ich gewonnen.")
4h 06min
22
Vorschläge machen & Veranstaltungen
- C Vorschläge machen, auf Vorschläge reagieren („Du könntest auch mitmachen.")
- D Veranstaltungskalender für Wochenendaktivitäten verstehen
4h 03min
23
Veranstaltungstipps & Konjunktiv II
- E Veranstaltungstipps in Anzeigen und im Radio verstehen
4h 05min

9 Lektion 9 · Tag24–26 Meine Sachen 12h 17min

Wortfelder: Gegenstände und Materialien, Kaufen, Vorlieben und Wichtigkeit

Grammatik: Adjektivdeklination indefiniter Artikel, Komparation, Vergleichspartikel als/wie, Wortbildung Adjektiv

24
Meinungen & Gegenstände beschreiben
- A Eigene Meinung ausdrücken, Gegenstände beschreiben („Das ist ja eine tolle Wohnung!")
- B Gegenstände beschreiben, eine Auktion machen
3h 56min
25
Vergleichen & über Kaufen sprechen
- C Etwas vergleichen („Am schönsten finde ich den Teppich.")
- D Statistik ergänzen, Gespräche über Kaufen verstehen, über das eigene Kaufen sprechen
4h 12min
26
Lieblingssachen & Adjektivdeklination
- E Text über persönliche Gegenstände verstehen — meine Lieblingssachen
4h 08min

10 Lektion 10 · Tag27–29 Kommunikation 11h 42min

Wortfelder: auf der Post, Kommunikation und Medien

Grammatik: Passiv Präsens, Frageartikel „Was für ein", Adjektivdeklination bestimmter Artikel, Wortbildung Nomen -ung, Wortbildung Adjektiv un-

27
Unpersönliche Sachverhalte & auf der Post
- A Unpersönliche Sachverhalte verstehen — Passiv („Hier wird das reingeschrieben.")
- B Informationen auf der Post verstehen, um Informationen bitten
4h 05min
28
Sammeln & Gewohnheiten in Deutschland
- C Interviews zum Thema „Sammeln" verstehen, Gegenstände beschreiben
- D Quiz zu Gewohnheiten in Deutschland, Kursstatistik zum Thema Kommunikation erstellen
3h 31min
29
Sprachnachrichten & Passiv Präsens
- E Sprachnachrichten auf der Mailbox verstehen und sprechen
4h 05min

11 Lektion 11 · Tag30–32 Unterwegs 12h 14min

Wortfelder: Wegbeschreibungen, Verkehr, Wetter

Grammatik: lokale Präpositionen aus/von/an…vorbei/bis zu/durch/entlang/gegenüber, Verbindungsadverb deshalb, Wortbildung Adjektive -bar/-ig/-isch

30
Ortsangaben & Wegbeschreibung
- A Ortsangaben machen — Woher? Wo? Wohin? („Ihr kommt aus dem Hotel.")
- B Wegbeschreibungen verstehen und geben („Gehen Sie durch den Stadtpark.")
3h 59min
31
Gründe nennen & Verkehrsnachrichten
- C Gründe nennen („Deshalb möchte ich…"), Verkehrsnachrichten im Radio
- D Verkehrsnachrichten und Berichte über das Wetter verstehen
4h 03min
32
Verkehr international & lokale Präpositionen
- E Über Verkehr in der Heimat berichten, interkultureller Vergleich mit Deutschland
4h 11min

12 Lektion 12 · Tag33–35 Reisen 11h 34min

Wortfelder: Reisen und Reisebuchen, Reiseziele, Aktivitäten im Urlaub

Grammatik: lokale Präpositionen an/auf/in (am Meer/ans Meer), temporale Präpositionen von…an/über, modale Präposition ohne

33
Reiseziele & Vorlieben beim Reisen
- A Texte zum Thema Reiseziele verstehen, Vorschläge machen
- B Anzeigen von Unterkünften verstehen, über Vorlieben sprechen
3h 55min
34
Reise buchen & Kurznachrichten
- C Telefongespräche im Reisebüro verstehen und spielen, eine Reise buchen
- D Einladungen per Kurznachricht verstehen, jemanden per Kurznachricht einladen
3h 41min
35
Wochenendausflug planen & lokale Präpositionen
- E Im Gespräch über einen Ausflug verstehen, einen Wochenendausflug planen
3h 57min

13 Lektion 13 · Tag36–38 Auf der Bank 12h 13min

Wortfelder: Bank, Bankgeschäfte, Dienstleistungen

Grammatik: indirekte Fragen mit Fragepronomen (was, wo, wer), indirekte Fragen mit Fragepartikel ob, Verb lassen

36
Bankschalter & indirekte Fragen
- A Am Bankschalter um Informationen bitten („Können Sie mir sagen, was ich tun muss?")
- B Sich über Konditionen und Zahlungswege informieren
4h 02min
37
Dienstleistungen & Kontoeröffnung
- C Informationen zu Dienstleistungen verstehen, über Dienstleistungen sprechen
- D Kontoeröffnung, Kreditkarten, Geldautomat — am Bankschalter um Hilfe bitten
4h 07min
38
Rund ums Geld & Verb lassen
- E Gespräche zum Thema Geld verstehen, ein Gespräch zum Thema Geld schreiben
4h 03min

14 Lektion 14 Lebensstationen 7h 05min

Wortfelder: ich und andere, Urlaub und Freizeit, Wünsche und Träume

Grammatik: Wiederholung Nebensatzverbindungen (wenn/weil/dass), Wiederholung Perfekt/Präteritum, Wiederholung Konjunktiv II, Wiederholung Wortbildung Adjektiv/Nomen, Diminutiv -chen

39
Persönliche Texte, Streit & Vorschläge
- A Persönliche Texte über wichtige Personen verstehen, über sich und andere sprechen
- B Streitgespräche verstehen („Dir ist es egal, dass…")
- C Interviews zu Lieblingsorten verstehen, Vorschläge für Urlaubsaktivitäten machen
3h 51min
40
Wünsche, Träume & A2-Abschluss
- D Einen Text über Kosenamen verstehen
- E Über Wünsche und Träume sprechen („Ich würde gern… machen.")
3h 14min

Benötigtes Lehrwerk fürs Niveau: Hueber „Schritte plus Neu" — die zwei Bände für A2.

Hueber Schritte plus Neu A2.1 Kursbuch — **A2.1** 23,00 €

Hueber Schritte plus Neu A2.2 Kursbuch — **A2.2** 23,00 €

Niveau B1

Sicheres Deutsch für Alltag, Beruf und Behörden — komplexe Themen verständlich formulieren.

Vorbereitung auf DTZ · telc Deutsch B1 · Goethe-Zertifikat B1

40Kurstage
14Lektionen
153 h 41 minVideo gesamt

Konjunktiv II, Passiv, längere Texte verstehen
Bewerbung, Vorstellungsgespräch, Bürgerleben
DTZ-Vorbereitung — Voraussetzung für Einbürgerung

Vollständiger Lehrplan ansehen 14 Lektionen · 153 h 41 min Video gesamt

1 Lektion 1 · Tag1–3 Glück im Alltag 11h 45min

Wortfelder: Kindheit und Vergangenheit, Glück und Glücksbringer, Unfallbericht

Grammatik: Verbkonjugation Präteritum (tankte, ließ, brachte), Konjunktion als, Plusquamperfekt

1
Vergangenes berichten & Erinnerungen
- A Über Vergangenes berichten („35 Jahre lang spielte… Lotto."), Zeitungsmeldungen verstehen/schreiben
- B Über Erinnerungen aus der Kindheit sprechen („Es ist vor einem Jahr passiert, als…")
3h 49min
2
Glücksmomente & Pech gehabt
- C Über Glücksmomente berichten („Ich hatte so lange… gewartet.")
- D Pech gehabt — von einem Unfall berichten
3h 51min
3
Glücksbringer & Plusquamperfekt
- E Glücksbringer — über Glücksbringer sprechen
4h 05min

2 Lektion 2 · Tag4–6 Unterhaltung 11h 38min

Wortfelder: Unterhaltung, Musik, Fernsehen, Serien, Kino

Grammatik: Konjunktion obwohl (Konzessivsatz), Gradpartikeln (echt, ziemlich), Relativpronomen der/das/die und Relativsätze

4
Serien & Personen mit Relativsätzen beschreiben
- A Über Serien sprechen, Meinungen und Gegensätze ausdrücken („…obwohl du sie schon gesehen hast.")
- B Eigenschaften von Dingen und Personen beschreiben („Eine Köchin, die unglaublich gut kochen kann.")
4h 02min
5
Konsens finden & Fernsehkonsum
- C In einer Diskussion einen Konsens finden („Wie wäre es, wenn…?")
- D Fernsehkonsum — eine Statistik zum Thema verstehen
3h 57min
6
Wiederholung & Übung
3h 39min

3 Lektion 3 · Tag7–9 Gesund bleiben 11h 46min

Wortfelder: Gesundheit, Gesundheitsvorsorge, Untersuchungen beim Arzt

Grammatik: Passiv Präsens mit Modalverben, Genitiv mit definitem und indefinitem Artikel

7
Gesundheitstipps & Fitness
- A Über Gesundheitstipps sprechen, Untersuchung beim Arzt, Vorgänge beschreiben („Auf Bewegung sollte geachtet werden.")
- B Fitnessübungen beschreiben und machen („Man holt sich den Rat eines Fachmanns.")
4h 14min
8
Gesundheitsberatung & Vorsorge
- C Gesundheitssprechstunde — einen Rat suchen, einen Ratschlag/eine Empfehlung geben
- D Gesundheitsvorsorge — eine Kursstatistik erstellen und darüber sprechen
3h 58min
9
Krankmeldung & Passiv mit Modalverben
- E Krankmeldung und Aufgabenverteilung — sich auf der Arbeit krankmelden und Aufgaben verteilen
3h 34min

4 Lektion 4 · Tag10–12 Sprachen 12h 06min

Wortfelder: Sprachen, Mehrsprachigkeit

Grammatik: Konjunktiv II Irreale Bedingungen mit wenn, Präposition wegen + Genitiv

10
Irreales sprechen & Sprachlerntipps
- A Über Irreales sprechen, höflich absagen („Wenn ich du wäre, würde ich…")
- B Radiosendung zum Thema Fremdsprachen verstehen, Sprachlerntipps geben
4h 00min
11
Höflich nachfragen & Mehrsprachigkeit
- C Höflich nachfragen („Entschuldigung, könnten Sie das bitte wiederholen?")
- D Kinder lernen Deutsch — Radiosendung verstehen, über Mehrsprachigkeit sprechen
4h 08min
12
Zwei Sprachen & Konjunktiv II
- E In zwei Sprachen zu Hause — Text zum Thema „Mehrsprachigkeit" verstehen, über die eigene(n) Sprache(n) sprechen
3h 58min

5 Lektion 5 · Tag13–15 Eine Arbeit finden 12h 13min

Wortfelder: Berufswünsche, Jobsuche, Bewerbung, Vorstellungsgespräch

Grammatik: Infinitiv mit zu, Temporale Präpositionen (während/außerhalb/innerhalb) + Genitiv

13
Bewerbung & Bewerbungsgespräch
- A Stellenanzeigen verstehen, eine Bewerbung schreiben („Fang endlich an, Bewerbungen zu schreiben!")
- B Ein Bewerbungsgespräch führen („Während seines letzten Schuljahres…")
4h 00min
14
Berufsberatung & Small Talk
- C Berufsberatung — über Berufswünsche und -interessen sprechen
- D Small Talk: Von der Arbeit erzählen — über die Arbeit sprechen
4h 02min
15
Wiederholung & Übung
4h 11min

6 Lektion 6 · Tag16–18 Dienstleistung 12h 28min

Wortfelder: Berufsbiografien und Arbeitsalltag, Dienstleistungen, Reklamieren

Grammatik: Verben und Ausdrücke mit es, Konjunktionen um… zu/damit, statt/ohne… zu + Infinitiv

16
Geschäftsideen & Berufskompetenzen
- A Texte über Geschäftsideen verstehen, über Geschäftsideen sprechen („Es ist nicht leicht, aber es lohnt sich.")
- B Über Kenntnisse und Kompetenzen im Beruf sprechen („Ich will bei dem Laden sein, um dort zu warten.")
3h 57min
17
Ratschläge & Verkaufsgespräche
- C Ratschläge für Probleme im Arbeitsalltag geben („Etwas tun, statt nur zu träumen.")
- D Verkaufsgespräche — ein Kundengespräch im Geschäft führen
4h 19min
18
Reklamation & um zu/damit/statt zu
- E Reklamation — eine Reklamation schreiben
4h 12min

7 Lektion 7 · Tag19–20 Rund ums Wohnen 8h 18min

Wortfelder: Zusammenleben: Konflikte und Regeln, Wohnsituationen

Grammatik: Zweiteilige Konjunktionen (nicht nur… sondern auch, zwar… aber, entweder… oder), Konjunktiv II Vergangenheit, Wiederholung Verben mit Präpositionen, Präposition trotz + Genitiv

19
Wohnkonflikte, Hausordnung & Wohnungssuche
- A Probleme beim Zusammenleben, eine Hausordnung verstehen und schreiben („…nicht nur Lärm, sondern auch Schmutz.")
- B Konflikte mit Nachbarn lösen, Kritik höflich formulieren („Hätte ich bloß nichts gesagt!")
- C Wohnungssuche — über die eigene Wohnsituation schreiben
4h 12min
20
Hausgeschichten & Konjunktiv II Vergangenheit
- D Garten im Niemandsland — einen Text über ein Haus und seine Geschichte verstehen
4h 06min

8 Lektion 8 · Tag21–23 Unter Kollegen 11h 57min

Wortfelder: Arbeit und Kollegen, Umgang im Büro

Grammatik: Konjunktion falls, je… desto/umso, Relativsatz mit Präpositionen, Adjektiv als Nomen, n-Deklination

21
Du anbieten & Kollegen-Gespräche
- A Arbeitsaufträge höflich ablehnen („Wir sind jetzt per Du, falls dich das interessiert.")
- B Ein Interview verstehen, über den Umgang mit Kollegen diskutieren („Je länger man wartet, desto schlechter wird…")
3h 48min
22
Personen näher beschreiben & Duzen/Siezen
- C Eine Person näher beschreiben („…die Kollegin, von der ich dir erzählt habe.")
- D Das Du anbieten — duzen oder siezen? („Von mir aus können wir uns gern duzen.")
4h 02min
23
Wiederholung & Übung
4h 07min

9 Lektion 9 · Tag24–26 Schule 10h 15min In Produktion

10 Lektion 10 · Tag27–29 Auf Reisen 10h 30min In Produktion

11 Lektion 11 · Tag30–32 Aktiv in der Freizeit 10h 00min In Produktion

12 Lektion 12 · Tag33–35 Medien im Alltag 10h 15min In Produktion

13 Lektion 13 · Tag36–38 Politik und Geschichte 10h 30min In Produktion

14 Lektion 14 · Tag39–41 Ausgewandert 10h 00min In Produktion

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