Goethe B1 Falar Parte 2: Estrutura de Discurso e Exemplos

Como funciona a Prova Goethe B1 Falar Parte 2

Na Parte 2 da prova oral, você faz uma pequena apresentação sozinho. Você recebe dois temas à escolha (A ou B) e decide por um. No tempo de preparação (15 minutos para toda a prova oral), você faz anotações. A apresentação em si dura aproximadamente 3 minutos. Depois, os examinadores e seu colega ou colega fazem perguntas e você responde.

O bom disso: a estrutura é sempre a mesma. Você recebe cinco slides já preparados e cada slide diz exatamente sobre o que você deve falar. Se decorar algumas frases prontas (estrutura de discurso) para cada slide, você sempre sabe como continuar na prova.

Dica: Em nosso curso B1 nosso professor pratica exatamente essa apresentação com você, e o treinador de IA o ouve enquanto fala.

A estrutura: os cinco slides

Os cinco slides sempre seguem a mesma sequência:

1. Apresentar o tema: Você menciona seu tema e diz brevemente como sua apresentação é estruturada.
2. Sua experiência: Você conta sobre sua própria situação ou experiências sobre o tema.
3. Situação no país de origem: Você relata como é no seu país de origem, com exemplos.
4. Vantagens, desvantagens e opinião: Você menciona vantagens e desvantagens e diz sua própria opinião.
5. Conclusão e agradecimento: Você encerra a apresentação e agradece.

Temas de exemplo típicos do conjunto de modelos oficial são, por exemplo, “As crianças precisam de celular?” ou “As crianças assistem muita televisão?”.

Estruturas de discurso para cada slide

Decore dois ou três frases por slide. Assim você sempre tem um começo.

Slide 1: Apresentar o tema

• “O tema de minha apresentação é: …”
• “Gostaria de apresentar a vocês hoje algo sobre o tema …”
• “Primeiro conto sobre minha própria experiência. Depois falo sobre a situação no meu país de origem. Em seguida, menciono vantagens e desvantagens e digo minha opinião. Por fim, faço um breve resumo.”

Slide 2: Sua experiência pessoal

• “A partir de minha própria experiência, posso dizer que …”
• “Pessoalmente, muitas vezes experimentei que …”
• “Um exemplo do meu dia a dia é …”

Slide 3: Situação no país de origem

• “No meu país de origem, a situação é assim: …”
• “Onde eu moro, é comum que …”
• “Em comparação com a Alemanha, é diferente no meu país, porque …”

Slide 4: Vantagens, desvantagens e opinião

• “Uma grande vantagem é que …”
• “Uma desvantagem, porém, é que …”
• “Na minha opinião, é melhor se …”
• “Sou da opinião que …, porque …”

Slide 5: Conclusão e agradecimento

• “Com isso termino minha apresentação.”
• “Muito obrigado pela atenção.”
• “Vocês têm mais perguntas? Fico feliz em respondê-las.”

Um breve exemplo (Tema: As crianças precisam de celular?)

Assim poderia soar um começo:

“O tema de minha apresentação é: As crianças precisam de celular? Primeiro conto sobre minha própria experiência. Depois falo sobre a situação no meu país de origem.

A partir de minha própria experiência, posso dizer que até crianças pequenas querem um celular. Meu sobrinho tem oito anos e usa o celular da mãe todos os dias.

No meu país de origem, a situação é parecida. Muitas crianças recebem seu primeiro celular aos dez anos.

Uma grande vantagem é que os pais sempre podem alcançar seu filho. Uma desvantagem, porém, é que as crianças passam muito tempo na tela. Na minha opinião, as crianças precisam de um celular a partir dos onze ou doze anos.

Com isso termino minha apresentação. Muito obrigado pela atenção.”

Assim você fala de forma fluida em aproximadamente três minutos, porque cada slide precisa de apenas algumas frases.

Depois da apresentação: as perguntas

Quando você terminar, os examinadores e seu colega fazem perguntas sobre seu tema. Responda com calma e em frases completas. Você pode começar perguntas com estas frases:

• “Essa é uma boa pergunta. Acho que …”
• “Do meu ponto de vista, é assim: …”

Você também deve fazer uma pergunta ao seu colega quando ele ou ela apresentar. Por exemplo: “Como é isso no seu país de origem?” ou “O que você pensa pessoalmente sobre isso?”

Três dicas para melhorar sua pontuação

1. Fale livremente, não leia. Anotações são permitidas, mas ler frases longas soa não natural.
2. Sempre mencione um exemplo. Um exemplo concreto mostra que você realmente compreende o tema.
3. Mantenha-se na estrutura. Os cinco slides são seu fio condutor. Quem fala desordenadamente perde pontos.

Conclusão

A Prova Goethe B1 Falar Parte 2 é bem planejável porque a estrutura é sempre a mesma. Decore estruturas de discurso prontas para cada um dos cinco slides, pratique em voz alta com um tema de exemplo e pense em um exemplo concreto por ponto. Assim você entra na prova seguro e com um plano claro. No curso B1 de V-IZ você pratica a apresentação com um professor de verdade e treinador de IA, até que fique perfeito.