Goethe B1 të folurit Pjesa 2: Shprehje dhe shembuj

Si funksionon Goethe B1 të folurit Pjesa 2

Në Pjesën 2 të provimit me gojë mban vetëm një prezantim të vogël. Merr dy tema për të zgjedhur (A ose B) dhe vendos për njërën. Gjatë kohës së përgatitjes (15 minuta për të gjithë provimin me gojë) bën shënime. Vetë prezantimi zgjat rreth 3 minuta. Pas kësaj ekzaminatorët dhe partneri ose partnerja jote të bëjnë pyetje, dhe ti i përgjigjeesh.

E mira e kësaj: ndërtimi është gjithmonë i njëjtë. Merr pesë sllajde të paracaktuara, dhe çdo sllajd të tregon saktësisht për çfarë duhet të flasësh. Nëse di nga memoria disa fjali fikse (shprehje) për çdo sllajd, gjatë provimit gjithmonë di si të vazhdosh.

Këshillë: Në kursin tonë B1 mësuesi ynë ushtron saktësisht këtë prezantim me ty, dhe trajneri me inteligjencë artificiale të dëgjon ndërkohë që flet.

Ndërtimi: pesë sllajdet

Pesë sllajdet ndjekin gjithmonë të njëjtën rend:

1. Prezanto temën: Emërton temën tënde dhe thua shkurt si është ndërtuar prezantimi yt.
2. Përvoja jote: Tregon nga situata jote personale ose nga përvojat e tua mbi temën.
3. Situata në vendin e origjinës: Raporton si është në vendin tënd të origjinës, me shembuj.
4. Avantazhet, disavantazhet dhe mendimi: Emërton avantazhe dhe disavantazhe dhe thua mendimin tënd personal.
5. Mbyllja dhe falënderimi: Mbyll prezantimin dhe falënderon.

Tema tipike shembull nga grupi zyrtar i modeleve janë për shembull “A kanë nevojë fëmijët për telefona celularë?” ose “A shikojnë fëmijët shumë televizor?”.

Shprehje për çdo sllajd

Mëso dy ose tre fjali për çdo sllajd. Kështu gjithmonë ke një fillim.

Sllajdi 1: Prezanto temën

• “Tema e prezantimit tim është: …”
• “Dua t’ju prezantoj sot diçka mbi temën …”
• “Fillimisht tregoj nga përvoja ime personale. Pas kësaj flas mbi situatën në vendin tim të origjinës. Më pas emërtoj avantazhe dhe disavantazhe dhe them mendimin tim. Në fund bëj një përmbledhje të shkurtër.”

Sllajdi 2: Përvoja jote personale

• “Nga përvoja ime personale mund të them që …”
• “Unë personalisht kam përjetuar shpesh që …”
• “Një shembull nga jeta ime e përditshme është …”

Sllajdi 3: Situata në vendin e origjinës

• “Në vendin tim të origjinës situata është kështu: …”
• “Tek ne në shtëpi është zakon që …”
• “Krahasuar me Gjermaninë, kjo në vendin tim është ndryshe, sepse …”

Sllajdi 4: Avantazhet, disavantazhet dhe mendimi

• “Një avantazh i madh është që …”
• “Një disavantazh megjithatë është që …”
• “Sipas mendimit tim është më mirë nëse …”
• “Mendoj që …, sepse …”

Sllajdi 5: Mbyllja dhe falënderimi

• “Me këtë kam arritur në fund të prezantimit tim.”
• “Shumë faleminderit për vëmendjen tuaj.”
• “A keni pyetje? Gëzohem t’i përgjigjem.”

Një shembull i shkurtër (Tema: A kanë nevojë fëmijët për telefona celularë?)

Ja si mund të tingëllojë një fillim:

“Tema e prezantimit tim është: A kanë nevojë fëmijët për telefona celularë? Fillimisht tregoj nga përvoja ime personale. Pas kësaj flas mbi situatën në vendin tim të origjinës.

Nga përvoja ime personale mund të them që edhe fëmijë të vegjël duan të kenë celular. Nipi im është tetë vjeç dhe çdo ditë përdor celularin e nënës.

Në vendin tim të origjinës situata është e ngjashme. Shumë fëmijë marrin celularin e tyre të parë me dhjetë vjet.

Një avantazh i madh është që prindërit mund ta kontaktojnë gjithmonë fëmijën e tyre. Një disavantazh megjithatë është që fëmijët kalojnë shumë kohë para ekranit. Sipas mendimit tim fëmijët kanë nevojë për celular vetëm nga njëmbëdhjetë ose dymbëdhjetë vjet e lart.

Me këtë kam arritur në fund të prezantimit tim. Shumë faleminderit për vëmendjen tuaj.”

Kështu flet rrjedhshëm në rreth tre minuta, sepse çdo sllajd nevojit vetëm disa fjali.

Pas prezantimit: pyetjet

Kur të mbarosh, ekzaminatorët dhe partneri yt të bëjnë pyetje mbi temën tënde. Përgjigju qetësisht dhe me fjali të plota. Mund t’i fillosh përgjigjet me këto fjali:

• “Kjo është një pyetje e mirë. Mendoj që …”
• “Nga këndvështrimi im kjo është kështu: …”

Duhet edhe vetë t’i bësh partnerit tënd një pyetje, kur ai ose ajo ka prezantuar. Për shembull: “Si është kjo në vendin tënd të origjinës?” ose “Çfarë mendon ti personalisht?”

Tre këshilla për më shumë pikë

1. Flit lirshëm, mos lexo. Shënimet lejohen, por leximi i fjalive të gjata tingëllon jo natyral.
2. Jep gjithmonë një shembull. Një shembull konkret tregon që e kupton vërtet temën.
3. Qëndro në strukturë. Pesë sllajdet janë rrjeti yt i kuq. Kush flet çrregullisht, humbet pikë.

Përfundim

Goethe B1 të folurit Pjesa 2 është e planifikueshme mirë, sepse ndërtimi është gjithmonë i njëjtë. Mëso shprehje fikse për secilën nga pesë sllajdet, ushtro me zë me një temë shembull dhe mendoje për një shembull konkret per çdo pikë. Kështu hyn në provim me siguri dhe me plan të qartë. Në kursin B1 të V-IZ ushtron prezantimin me mësues të vërtetë dhe trajner me inteligjencë artificiale, derisa ta zotërosh plotësisht.