Goethe B1 Говорене Част 2: Езикови средства и примери

Как функционира Goethe B1 Говорене Част 2

На Част 2 на устния изпит ти самостоятелно произнасяш малка презентация. Получаваш два предложения (А или Б) и решаваш се за един. По време на подготовката (15 минути за целия устен изпит) си правиш бележки. Самата презентация продължава около 3 минути. След това екзаменаторите и твоя партньор или партньорка ти задават въпроси и ти отговаряш.

Хубавото е, че строението е винаги еднакво. Получаваш пет предварително определени слайда и всеки слайд ти казва точно за какво трябва да говориш. Ако за всеки слайд знаеш няколко фиксирани изречения (езикови средства), в изпита винаги ще знаеш как да продължиш.

Съвет: В нашия курс B1 нашият учител упражнява точно эту презентация с теб и тренерът с КИ те слуша докато говориш.

Строението: петте слайда

Петте слайда винаги следват един и същ ред:

1. Представяне на темата: Наименуваш твоята тема и кратко казваш как е построена твоята презентация.
2. Твой собствен опит: Разказваш за твоята собствена ситуация или преживелици по темата.
3. Ситуация в родната страна: Докладваш как е в твоята родна страна с примери.
4. Предимства, недостатъци и мнение: Наименуваш предимства и недостатъци и казваш твое собствено мнение.
5. Заключение и благодарност: Завършваш презентацията и благодариш.

Типични примерни теми от официалния набор от примери са например “Имат ли нужда детелца от мобилни телефони?” или “Гледат ли детелца твърде много телевизия?”.

Езикови средства за всеки слайд

Выучи два или три изречения на слайд. Тогава винаги ще имаш начало.

Слайд 1: Представяне на темата

• “Темата на моята презентация е: …”
• “Искам днес да ви представя нещо на тема …”
• “Първо разказвам за твоя собствен опит. След това говоря за ситуацията в моята родна страна. Впоследствие наименувам предимства и недостатъци и казвам мое мнение. В края кратко резюмирам.”

Слайд 2: Твой собствен опит

• “От моя собствен опит мога да кажа, че …”
• “Аз лично много пъти съм преживял, че …”
• “Пример от моя всекидневност е …”

Слайд 3: Ситуация в родната страна

• “В моята родна страна ситуацията е така: …”
• “При нас вкъщи е обичайно, че …”
• “В сравнение с Германия това в моята страна е различно, защото …”

Слайд 4: Предимства, недостатъци и мнение

• “Едно голямо предимство е, че …”
• “Един недостатък е обаче, че …”
• “По мое мнение е по-добре, ако …”
• “Мисля, че …, защото …”

Слайд 5: Заключение и благодарност

• “С това завършвам моята презентация.”
• “Много ви благодаря за вниманието.”
• “Имате ли още въпроси? Охотно ще ги отговоря.”

Един кратък пример (Тема: Имат ли нужда детелца от мобилни телефони?)

Така би могъл да звучи началото:

“Темата на моята презентация е: Имат ли нужда детелца от мобилни телефони? Първо разказвам за твоя собствен опит. След това говоря за ситуацията в моята родна страна.

От моя собствен опит мога да кажа, че дори малки деца искат мобилен телефон. Моят племенник е на осем години и ползва всеки ден телефона на своята майка.

В моята родна страна ситуацията е подобна. Много деца получават първия си мобилен телефон с десет години.

Едно голямо предимство е, че родителите винаги могат да достигнат своето дете. Един недостатък е обаче, че деца прекарват твърде много време пред екран. По мое мнение деца имат нужда от мобилен телефон едва от единайсет или дванайсет години.

С това завършвам моята презентация. Много ви благодаря за вниманието.”

Така говориш около три минути течно, защото всеки слайд трябва само няколко изречения.

След презентацията: въпросите

Когда си готов, екзаменаторите и твоя партньор ти задават въпроси по твоята тема. Отговори спокойно и в цели изречения. Можеш да започнеш въпроси с тези изречения:

• “Това е добър въпрос. Мисля, че …”
• “По мое мнение това е така: …”

Тук трябва също самостоятелно да зададеш един въпрос на твоя партньор, когда той или тя са презентирали. Например: “Как е това в твоята родна страна?” или “Какво мислиш ти лично?”

Три съвета за повече точки

1. Говори свободно, не читай. Бележките са позволени, но четенето на дълги изречения звучи неестествено.
2. Винаги наименувай един пример. Един конкретен пример показва, че наистина разбираш темата.
3. Остани в структурата. Петте слайда са твоята червена нишка. Кой говори в разбъркания ред, губи точки.

Заключение

Goethe B1 Говорене Част 2 е добре планируем, защото строението винаги е еднакво. Выучи фиксирани езикови средства за всеки от петте слайда, упражнявай се с примерна тема наглас и помисли на един конкретен пример на точка. Тогава влизаш спокойно и с ясен план в изпита. В курса B1 на V-IZ упражняваме презентацията с истински учител и тренер с КИ, докато е перфектна.