Goethe B1 スピーキングパート2：表現フレーズと例文

V‑IZ Redaktion 2026年6月19日 2 読了時間

Goethe B1 スピーキングパート2の仕組み

口頭試験のパート2では、一人で短いプレゼンテーションを行います。2つのテーマ（AまたはB）が与えられ、1つを選びます。準備時間（口頭試験全体で15分）の間にメモを取ります。プレゼンテーション自体は約3分間です。その後、試験官とパートナーから質問を受け、答えます。

良いところは、構成が常に同じであることです。5枚のスライドが事前に決まっており、各スライドに何について話すべきかが明確に示されています。各スライドに使えるいくつかの決まったフレーズ（表現フレーズ）を覚えておけば、試験中いつでも次に進む方法がわかります。

ヒント：私たちのB1コースでは、先生がこのプレゼンテーションをあなたと一緒に練習し、AIトレーナーがあなたのスピーキングを聞いてくれます。

構成：5枚のスライド

5枚のスライドは常に同じ順序で進みます：

テーマの紹介： テーマを述べ、プレゼンテーションの構成を簡単に説明します。
自分の経験： テーマに関する自分の状況や体験を話します。
母国の状況： 母国ではどのような状況かを、具体例を交えて説明します。
メリット、デメリット、意見： メリットとデメリットを挙げ、自分の意見を述べます。
まとめと感謝： プレゼンテーションを締めくくり、お礼を言います。

公式モデル問題から一般的なテーマの例としては、「子どもには携帯電話が必要か？」や「子どもはテレビを見すぎているか？」などがあります。

各スライドの表現フレーズ

各スライドに2〜3つのフレーズを覚えておきましょう。そうすれば、いつでも始め方がわかります。

スライド1：テーマの紹介

「私のプレゼンテーションのテーマは：…です」
「今日は…というテーマについてお話ししたいと思います。」
「まず自分の経験についてお話しします。次に母国の状況についてお話しします。その後、メリットとデメリットを挙げて意見を述べます。最後に簡単にまとめます。」

スライド2：自分の経験

「自分の経験から言えることは、…ということです」
「私個人的には、…ということをよく経験してきました」
「日常生活からの例を挙げると、…があります」

スライド3：母国の状況

「私の母国では、状況はこうです：…」
「私たちの国では、…ということが一般的です」
「ドイツと比べると、私の国では…という点で異なります。なぜなら…」

スライド4：メリット、デメリット、意見

「大きなメリットの一つは、…ということです」
「ただし、デメリットの一つは、…ということです」
「私の意見では、…の方が良いと思います」
「私は…と思います。なぜなら…」

スライド5：まとめと感謝

「これで私のプレゼンテーションを終わります。」
「ご清聴ありがとうございました。」
「ご質問はありますか？喜んでお答えします。」

短い例文（テーマ：子どもには携帯電話が必要か？）

始め方の例：

「私のプレゼンテーションのテーマは：子どもには携帯電話が必要か？です。まず自分の経験についてお話しします。次に母国の状況についてお話しします。

自分の経験から言えることは、小さな子どもでも携帯電話を欲しがるということです。私の甥は8歳で、毎日お母さんの携帯電話を使っています。

私の母国では状況は似ています。多くの子どもが10歳で初めての携帯電話を手に入れます。

大きなメリットの一つは、親がいつでも子どもに連絡できることです。ただし、デメリットの一つは、子どもが画面の前で過ごす時間が長くなりすぎることです。私の意見では、子どもには11歳か12歳からで初めて携帯電話が必要だと思います。

これで私のプレゼンテーションを終わります。ご清聴ありがとうございました。」

このように各スライドで数文しか必要としないため、約3分間で流暢に話すことができます。

プレゼンテーションの後：質問

終わったら、試験官とパートナーがテーマについて質問します。落ち着いて、完全な文章で答えましょう。次のフレーズで質問への回答を始めることができます：

「良い質問ですね。私は…と思います」
「私の見方では、こうです：…」

パートナーがプレゼンテーションをした場合は、自分からも質問する必要があります。例えば：「あなたの母国ではどうですか？」や「個人的にはどう思いますか？」

高得点のための3つのヒント

自由に話し、読み上げない。 メモは許可されていますが、長い文章をそのまま読み上げると不自然に聞こえます。
必ず例を挙げる。 具体的な例は、テーマを本当に理解していることを示します。
構成を守る。 5枚のスライドが流れの軸です。順序がばらばらになると、点数を失います。

まとめ

Goethe B1 スピーキングパート2は、構成が常に同じであるため、計画を立てやすいです。5枚のスライドそれぞれに決まったフレーズを覚え、例題で声に出して練習し、各ポイントで具体的な例を考えておきましょう。そうすれば、自信を持って明確なプランで試験に臨めます。V-IZのB1コースでは、本物の先生とAIトレーナーと一緒にプレゼンテーションを完璧に仕上げるまで練習することができます。

よくある質問

Goethe B1 スピーキングパート2はどのくらいの長さですか？

プレゼンテーション自体は約3分間です。事前に口頭試験全体の準備時間として約15分が与えられ、その間にメモを取ることができます。その後、テーマについて短い質問があります。

プレゼンテーション中にメモを使ってもいいですか？

はい、メモを取って見ることができます。ただし、できるだけ自由に話し、長い文章をそのまま読み上げないようにしましょう。メモにキーワードを書いておくだけで、プレゼンテーションが自然に聞こえます。

Goethe B1 スピーキングパート2ではどのようなテーマが出ますか？

2つのテーマ（AまたはB）から1つを選びます。テーマは日常的なもので、例えば「子どもには携帯電話が必要か」や「子どもはテレビを見すぎているか」などです。専門的な知識は必要なく、自分の経験や意見を話すだけで大丈夫です。

プレゼンテーションの後はどうなりますか？

プレゼンテーションの後、試験官とパートナーがテーマについて質問します。完全な文章で答えましょう。パートナーがプレゼンテーションをした場合は、あなたも相手に質問する必要があります。

B1試験は4つのモジュールに分かれていますか？

はい。Goethe-Zertifikat B1は、リスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの4つのモジュールで構成されています。モジュールは個別にまたはまとめて受験でき、必要に応じて個別のモジュールを再受験することもできます。

Goethe B1 スピーキングパート2を効果的に練習するにはどうすればよいですか？

5枚のスライドそれぞれについて決まったフレーズを覚え、例題で声に出して練習しましょう。プレゼンテーション全体を何度も繰り返し練習してください。できれば、フィードバックをくれる先生や言語パートナーと一緒に練習するのが最適です。V-IZのB1コースでは、本物の先生とAIトレーナーが一緒にこの課題を練習してくれます。