Goethe B1 Mówienie Część 2: zwroty i przykłady

Jak działa Goethe B1 Mówienie Część 2

W Części 2 ustnego egzaminu samodzielnie wygłaszasz krótką prezentację. Otrzymujesz dwa tematy do wyboru (A lub B) i decydujesz się na jeden. W czasie przygotowania (15 minut na całą część ustną) robisz notatki. Sama prezentacja trwa około 3 minut. Następnie egzaminatorzy oraz twój partner lub partnerka zadają ci pytania, a ty odpowiadasz.

Dobra wiadomość: struktura jest zawsze taka sama. Otrzymujesz pięć gotowych slajdów i każdy z nich mówi ci dokładnie, o czym masz mówić. Jeśli nauczysz się na pamięć kilku stałych zdań (zwrotów) do każdego slajdu, zawsze będziesz wiedzieć, jak kontynuować podczas egzaminu.

Wskazówka: w naszym kursie B1 nasz lektor ćwiczy z tobą dokładnie tę prezentację, a trener AI słucha, jak mówisz.

Budowa: pięć slajdów

Pięć slajdów zawsze następuje po sobie w tej samej kolejności:

1. Przedstawienie tematu: Podajesz swój temat i krótko opisujesz budowę prezentacji.
2. Twoje doświadczenie: Opowiadasz o swojej własnej sytuacji lub przeżyciach związanych z tematem.
3. Sytuacja w kraju ojczystym: Opisujesz, jak wygląda sytuacja w twoim kraju, z przykładami.
4. Zalety, wady i opinia: Podajesz zalety i wady oraz wyrażasz swoją opinię.
5. Zakończenie i podziękowanie: Kończysz prezentację i dziękujesz słuchaczom.

Typowe przykładowe tematy z oficjalnego zestawu modelowego to na przykład “Czy dzieci potrzebują telefonów komórkowych?” albo “Czy dzieci za dużo oglądają telewizję?”.

Zwroty do każdego slajdu

Naucz się dwóch lub trzech zdań na slajd. Wtedy zawsze będziesz mieć gotowy początek.

Slajd 1: Przedstawienie tematu

• “Temat mojej prezentacji brzmi: …”
• “Chciałbym/Chciałabym dzisiaj zaprezentować wam coś na temat …”
• “Najpierw opowiem o moim własnym doświadczeniu. Następnie omówię sytuację w moim kraju ojczystym. Potem wymienię zalety i wady oraz powiem swoją opinię. Na końcu krótko podsumuję.”

Slajd 2: Twoje własne doświadczenie

• “Z własnego doświadczenia mogę powiedzieć, że …”
• “Ja osobiście często doświadczałem/doświadczałam, że …”
• “Przykład z mojego codziennego życia to …”

Slajd 3: Sytuacja w kraju ojczystym

• “W moim kraju ojczystym sytuacja wygląda następująco: …”
• “U nas w domu przyjęte jest, że …”
• “W porównaniu z Niemcami w moim kraju jest inaczej, ponieważ …”

Slajd 4: Zalety, wady i opinia

• “Wielką zaletą jest to, że …”
• “Wadą jest jednak to, że …”
• “Moim zdaniem lepiej jest, gdy …”
• “Jestem zdania, że …, ponieważ …”

Slajd 5: Zakończenie i podziękowanie

• “To jest koniec mojej prezentacji.”
• “Dziękuję bardzo za uwagę.”
• “Czy macie jeszcze pytania? Chętnie na nie odpowiem.”

Krótki przykład (Temat: Czy dzieci potrzebują telefonów komórkowych?)

Tak mógłby brzmieć początek:

“Temat mojej prezentacji brzmi: Czy dzieci potrzebują telefonów komórkowych? Najpierw opowiem o moim własnym doświadczeniu. Następnie omówię sytuację w moim kraju ojczystym.

Z własnego doświadczenia mogę powiedzieć, że już małe dzieci chcą mieć telefon. Mój siostrzeniec ma osiem lat i każdego dnia używa telefonu swojej mamy.

W moim kraju ojczystym sytuacja jest podobna. Wiele dzieci dostaje swój pierwszy telefon w wieku dziesięciu lat.

Wielką zaletą jest to, że rodzice zawsze mogą skontaktować się z dzieckiem. Wadą jest jednak to, że dzieci spędzają za dużo czasu przed ekranem. Moim zdaniem dzieci potrzebują telefonu dopiero od jedenastu lub dwunastu lat.

To jest koniec mojej prezentacji. Dziękuję bardzo za uwagę.”

W ten sposób mówisz płynnie przez około trzy minuty, ponieważ każdy slajd wymaga tylko kilku zdań.

Po prezentacji: pytania

Gdy skończysz, egzaminatorzy i twój partner zadają ci pytania dotyczące twojego tematu. Odpowiadaj spokojnie i pełnymi zdaniami. Możesz zacząć odpowiedź od następujących zdań:

• “To dobre pytanie. Myślę, że …”
• “Z mojego punktu widzenia wygląda to tak: …”

Powinieneś też samodzielnie zadać pytanie swojemu partnerowi, gdy on lub ona skończy prezentację. Na przykład: “Jak to wygląda w twoim kraju?” albo “Co ty osobiście o tym sądzisz?”

Trzy wskazówki na wyższe punkty

1. Mów swobodnie, nie czytaj. Notatki są dozwolone, ale czytanie długich zdań brzmi nienaturalnie.
2. Zawsze podawaj przykład. Konkretny przykład pokazuje, że naprawdę rozumiesz temat.
3. Trzymaj się struktury. Pięć slajdów to twoja nić przewodnia. Kto mówi chaotycznie, traci punkty.

Podsumowanie

Goethe B1 Mówienie Część 2 jest dobrze przewidywalne, ponieważ struktura jest zawsze taka sama. Naucz się stałych zwrotów do każdego z pięciu slajdów, ćwicz na głos z przykładowym tematem i pamiętaj o konkretnym przykładzie do każdego punktu. Wtedy wejdziesz na egzamin pewnie i z jasnym planem. W kursie B1 od V-IZ ćwiczysz prezentację z prawdziwym lektorem i trenerem AI, aż będzie doskonała.