Goethe B1 Vorbirea Partea 2: Mijloace de exprimare și exemple

Cum funcționează Goethe B1 Vorbirea Partea 2

În Partea 2 a examenului oral, ții singur o mică prezentare. Primești două teme la alegere (A sau B) și te hotărăști pentru una. În timp de pregătire (15 minute pentru întregul examen oral) îți iei notițe. Prezentarea propriu-zisă durează aproximativ 3 minute. După aceea, examinatorii și partenerul tău pun întrebări, și tu răspunzi.

Lucrul bun: structura este mereu aceeași. Primești cinci diapozitive prestabilite, și fiecare diapozitiv îți spune exact despre ce ar trebui să vorbești. Dacă știi pe de rost câteva propoziții fixe (mijloace de exprimare) pentru fiecare diapozitiv, vei ști mereu în examen cum să continui.

Sfat: În cursul B1 al nostru, profesorul nostru exersează exact această prezentare cu tine, și antrenorul AI te ascultă vorbind.

Structura: cei cinci diapozitive

Cei cinci diapozitive urmează mereu aceeași ordine:

1. Prezintă tema: Numești tema și spui pe scurt cum e structurată prezentarea ta.
2. Propria ta experiență: Povestești despre propria ta situație sau experiențele tale pe tema respectivă.
3. Situația în țara natală: Raportezi cum se prezintă lucrurile în țara natală, cu exemple.
4. Avantaje, dezavantaje și opinie: Numești avantajele și dezavantajele și-ți spui propria opinie.
5. Final și mulțumire: Încheii prezentarea și mulțumești.

Temele exemplu tipice din setul model oficial sunt, de exemplu, “Au nevoie copiii de telefoane mobile?” sau “Se uită copiii prea mult la televizor?”.

Mijloace de exprimare pentru fiecare diapozitiv

Învață doi sau trei propoziții pe diapozitiv. Atunci vei avea mereu un început.

Diapozitivul 1: Prezintă tema

• “Tema prezentării mele este: …”
• “Vreau să vă prezint astăzi ceva pe tema …”
• “Întâi povestesc despre propria mea experiență. După aceea vorbesc despre situația din țara mea natală. Apoi numesc avantajele și dezavantajele și spun propria mea opinie. La final, rezum pe scurt.”

Diapozitivul 2: Propria ta experiență

• “Din propria mea experiență pot spune că …”
• “Personal, am trăit des situația că …”
• “Un exemplu din viața mea cotidiană este …”

Diapozitivul 3: Situația în țara natală

• “În țara mea natală, situația este următoarea: …”
• “La noi acasă, este obișnuit că …”
• “Comparativ cu Germania, în țara mea este diferit, pentru că …”

Diapozitivul 4: Avantaje, dezavantaje și opinie

• “Un mare avantaj este că …”
• “Un dezavantaj este totuși că …”
• “După părerea mea, este mai bine dacă …”
• “Sunt de părere că …, pentru că …”

Diapozitivul 5: Final și mulțumire

• “Așa că am ajuns la sfârșitul prezentării mele.”
• “Mulțumesc mult pentru atenție.”
• “Aveți mai multe întrebări? Cu plăcere, răspund.”

Un scurt exemplu (Temă: Au nevoie copiii de telefoane mobile?)

Așa ar putea suna începutul:

“Tema prezentării mele este: Au nevoie copiii de telefoane mobile? Întâi povestesc despre propria mea experiență. După aceea vorbesc despre situația din țara mea natală.

Din propria mea experiență pot spune că chiar și copiii mici vor să aibă un telefon mobil. Nepotul meu are opt ani și folosește zilnic telefonul mamei sale.

În țara mea natală, situația este asemănătoare. Mulți copii primesc primul lor telefon mobil la zece ani.

Un mare avantaj este că părinții pot ajunge mereu la copilul lor. Un dezavantaj este totuși că copiii petrec prea mult timp în fața ecranului. După părerea mea, copiii au nevoie de telefon abia de la unsprezece sau doisprezece ani.

Așa că am ajuns la sfârșitul prezentării mele. Mulțumesc mult pentru atenție.”

Așa vorbești aproximativ trei minute curgător, pentru că fiecare diapozitiv are nevoie doar de câteva propoziții.

După prezentare: întrebările

Când ai terminat, examinatorii și partenerul tău pun întrebări pe tema ta. Răspunde calm și în propoziții complete. Poți începe întrebări cu aceste propoziții:

• “Asta e o bună întrebare. Cred că …”
• “Din perspectiva mea, este așa: …”

Ar trebui să pui și tu o întrebare partenerului tău, când el sau ea prezintă. De exemplu: “Cum este în țara ta?” sau “Ce crezi tu personal despre asta?”

Trei sfaturi pentru mai multe puncte

1. Vorbește liber, nu citi. Notițele sunt permise, dar cititul unor serii lungi de propoziții sună nenaturel.
2. Numește mereu un exemplu. Un exemplu concret arată că chiar înțelegi tema.
3. Rămâi în structură. Cei cinci diapozitive sunt firul roșu al tău. Cine vorbește dezordonat, pierde puncte.

Concluzie

Goethe B1 Vorbirea Partea 2 este ușor de planificat, pentru că structura e mereu aceeași. Învață mijloace de exprimare fixe pentru fiecare dintre cei cinci diapozitive, exersează cu voce tare cu o temă exemplu și gândește-te la un exemplu concret pe fiecare punct. Atunci vei merge sigur și cu plan clar în examen. În cursul B1 de la V-IZ exersezi prezentarea cu profesor adevărat și antrenor AI, până o stăpânești.