Goethe B1 Sprechen Teil 2: Redemittel und Beispiele

So funktioniert Goethe B1 Sprechen Teil 2

In Teil 2 der mündlichen Prüfung hältst du allein eine kleine Präsentation. Du bekommst zwei Themen zur Auswahl (A oder B) und entscheidest dich für eines. In der Vorbereitungszeit (15 Minuten für die ganze mündliche Prüfung) machst du dir Notizen. Die Präsentation selbst dauert ungefähr 3 Minuten. Danach stellen dir die Prüfenden und dein Partner oder deine Partnerin Fragen, und du antwortest.

Das Gute daran: Der Aufbau ist immer gleich. Du bekommst fünf Folien vorgegeben, und jede Folie sagt dir genau, worüber du sprechen sollst. Wenn du für jede Folie ein paar feste Sätze (Redemittel) auswendig kannst, weißt du in der Prüfung immer, wie du weitermachst.

Tipp: In unserem B1-Kurs übt unsere Lehrkraft genau diese Präsentation mit dir, und der KI-Trainer hört dir beim Sprechen zu.

Der Aufbau: die fünf Folien

Die fünf Folien folgen immer derselben Reihenfolge:

1. Thema vorstellen: Du nennst dein Thema und sagst kurz, wie deine Präsentation aufgebaut ist.
2. Deine Erfahrung: Du erzählst von deiner eigenen Situation oder deinen Erlebnissen zum Thema.
3. Situation im Heimatland: Du berichtest, wie es in deinem Heimatland ist, mit Beispielen.
4. Vorteile, Nachteile und Meinung: Du nennst Vor- und Nachteile und sagst deine eigene Meinung.
5. Abschluss und Dank: Du beendest die Präsentation und bedankst dich.

Typische Beispielthemen aus dem offiziellen Modellsatz sind zum Beispiel “Brauchen Kinder Mobiltelefone?” oder “Sehen Kinder zu viel fern?”.

Redemittel für jede Folie

Lerne pro Folie zwei oder drei Sätze. Dann hast du immer einen Anfang.

Folie 1: Thema vorstellen

• “Das Thema meiner Präsentation lautet: …”
• “Ich möchte euch heute etwas zum Thema … präsentieren.”
• “Zuerst erzähle ich von meiner eigenen Erfahrung. Danach spreche ich über die Situation in meinem Heimatland. Anschließend nenne ich Vor- und Nachteile und sage meine Meinung. Zum Schluss fasse ich kurz zusammen.”

Folie 2: Deine eigene Erfahrung

• “Aus meiner eigenen Erfahrung kann ich sagen, dass …”
• “Ich persönlich habe oft erlebt, dass …”
• “Ein Beispiel aus meinem Alltag ist …”

Folie 3: Situation im Heimatland

• “In meinem Heimatland ist die Situation so: …”
• “Bei uns zu Hause ist es üblich, dass …”
• “Im Vergleich zu Deutschland ist das in meinem Land anders, weil …”

Folie 4: Vorteile, Nachteile und Meinung

• “Ein großer Vorteil ist, dass …”
• “Ein Nachteil ist allerdings, dass …”
• “Meiner Meinung nach ist es besser, wenn …”
• “Ich bin der Meinung, dass …, weil …”

Folie 5: Abschluss und Dank

• “Damit bin ich am Ende meiner Präsentation.”
• “Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit.”
• “Habt ihr noch Fragen? Ich beantworte sie gern.”

Ein kurzes Beispiel (Thema: Brauchen Kinder Mobiltelefone?)

So könnte ein Anfang klingen:

“Das Thema meiner Präsentation lautet: Brauchen Kinder Mobiltelefone? Zuerst erzähle ich von meiner eigenen Erfahrung. Danach spreche ich über die Situation in meinem Heimatland.

Aus meiner eigenen Erfahrung kann ich sagen, dass schon kleine Kinder ein Handy haben wollen. Mein Neffe ist acht Jahre alt und benutzt jeden Tag das Handy seiner Mutter.

In meinem Heimatland ist die Situation ähnlich. Viele Kinder bekommen mit zehn Jahren ihr erstes Handy.

Ein großer Vorteil ist, dass die Eltern ihr Kind immer erreichen können. Ein Nachteil ist allerdings, dass Kinder zu viel Zeit am Bildschirm verbringen. Meiner Meinung nach brauchen Kinder ein Handy erst ab elf oder zwölf Jahren.

Damit bin ich am Ende meiner Präsentation. Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit.”

So sprichst du in etwa drei Minuten flüssig, weil jede Folie nur ein paar Sätze braucht.

Nach der Präsentation: die Fragen

Wenn du fertig bist, stellen dir die Prüfenden und dein Partner Fragen zu deinem Thema. Antworte ruhig und in ganzen Sätzen. Du kannst Fragen mit diesen Sätzen beginnen:

• “Das ist eine gute Frage. Ich denke, dass …”
• “Aus meiner Sicht ist das so: …”

Du sollst hier auch selbst eine Frage an deinen Partner stellen, wenn er oder sie präsentiert hat. Zum Beispiel: “Wie ist das in deinem Heimatland?” oder “Was denkst du persönlich darüber?”

Drei Tipps für mehr Punkte

1. Sprich frei, lies nicht ab. Notizen sind erlaubt, aber lange Sätze ablesen klingt unnatürlich.
2. Nenne immer ein Beispiel. Ein konkretes Beispiel zeigt, dass du das Thema wirklich verstehst.
3. Bleib in der Struktur. Die fünf Folien sind dein roter Faden. Wer durcheinander spricht, verliert Punkte.

Fazit

Goethe B1 Sprechen Teil 2 ist gut planbar, weil der Aufbau immer gleich ist. Lerne für jede der fünf Folien feste Redemittel, übe mit einem Beispielthema laut und denke an ein konkretes Beispiel pro Punkt. Dann gehst du sicher und mit klarem Plan in die Prüfung. Im B1-Kurs von V-IZ übst du die Präsentation mit echter Lehrkraft und KI-Trainer, bis sie sitzt.