Goethe B1 Beszélés 2. rész: Szófordulatokés példák
Így működik a Goethe B1 Beszélés 2. rész
A szóbeli vizsga 2. részében egyedül egy rövid prezentációt tartasz. Két téma közül választasz (A vagy B) és az egyik mellett döntesz. A felkészülési időben (15 perc az egész szóbeli vizsgához) jegyzeteket készítesz. A prezentáció maga körülbelül 3 percig tart. Ezt követően a vizsgáztatók és a partnered kérdéseket intéznek, és te válaszolsz.
Az jó ebben: a szerkezet mindig azonos. Öt dia van megadva, és minden dia pontosan megmondja, miről kell beszélnél. Ha minden diához néhány rögzített mondatot (szófordulatokat) megtanulsz, a vizsgán mindig tudod, hogyan folytatódjon.
Tipp: A mi B1-kurzusunkban a tanárunk pontosan ezt a prezentációt gyakoroltatja veled, a MI-edukátor pedig hallgat, miközben beszélsz.
A szerkezet: az öt dia
Az öt dia mindig ugyanabban a sorrendben követi egymást:
- Téma bemutatása: Megnevezed a témadat és röviden elmondod, hogyan épül fel a prezentációd.
- A te tapasztalatod: Saját helyzetedről vagy élményeidről mesélsz a témához.
- Helyzet a hazádban: Beszámolsz arról, hogy hogyan van ez a hazádban, példákkal.
- Előnyök, hátrányok és vélemény: Előnyöket és hátrányokat sorolsz fel, és elmondod a saját véleményed.
- Lezárás és köszönet: Lezárod a prezentációt és megköszönöd.
Tipikus példatémák a hivatalos minta-készletből például: „Szükséges-e a gyerekeknek mobiltelefon?” vagy „Túl sokat néznek-e tévét a gyerekek?”.
Szófordulatok minden diához
Tanulj meg diánként két vagy három mondatot. Akkor mindig van egy kezdésed.
1. dia: Téma bemutatása
- „A prezentációm témája: …”
- „Ma szeretnék nektek mesélni a témáról: …”
- „Először a saját tapasztalatomról beszélek. Majd a helyzetet mesélem el a hazámban. Ezt követően előnyöket és hátrányokat sorolok fel, és elmondok egy véleményt. Végül röviden összefoglalok.”
2. dia: A te saját tapasztalatod
- „A saját tapasztalatomból azt mondhatom, hogy …”
- „Én személyesen gyakran tapasztaltam, hogy …”
- „Az én mindennapi életemből egy példa: …“
3. dia: Helyzet a hazádban
- „A hazámban a helyzet így néz ki: …”
- „Nálunk otthon szokás, hogy …”
- „Németországgal összehasonlítva az én országomban más, mert …“
4. dia: Előnyök, hátrányok és vélemény
- „Egy nagy előny az, hogy …”
- „Egy hátrány azonban az, hogy …”
- „Az én véleményem szerint jobb, ha …”
- „Azt gondolom, hogy …, mert …“
5. dia: Lezárás és köszönet
- „Ezzel vége a prezentációmnak.”
- „Köszönöm szépen a figyelmet.”
- „Van még kérdés? Szívesen válaszolok.”
Egy rövid példa (téma: Szükséges-e a gyerekeknek mobiltelefon?)
Így kezdődhetne:
„A prezentációm témája: Szükséges-e a gyerekeknek mobiltelefon? Először a saját tapasztalatomról beszélek. Majd a helyzetet mesélem el a hazámban.
A saját tapasztalatomból azt mondhatom, hogy már a kicsi gyerekek szeretnének mobilt. Az én nővérem fia nyolc éves és minden nap használja az anyjának a telefonját.
A hazámban a helyzet hasonló. Sok gyerek kap az első telefonját tíz éves korában.
Egy nagy előny az, hogy a szülők mindig el tudják érni a gyereküket. Egy hátrány azonban az, hogy a gyerekek túl sok időt töltenek a képernyő előtt. Az én véleményem szerint a gyerekeknek csak tizenegy vagy tizenkét éves koruktól kell mobil.
Ezzel vége a prezentációmnak. Köszönöm szépen a figyelmet.”
Így nagyjából három perc alatt folyékonyan beszélsz, mert minden dia csak néhány mondatot igényel.
A prezentáció után: a kérdések
Ha kész vagy, a vizsgáztatók és a partnered kérdéseket tesznek fel a témádról. Nyugodtan és teljes mondatokkal válaszolj. Kérdésekre ezekkel a mondatokkal kezdhetsz:
- „Ez egy jó kérdés. Azt gondolom, hogy …”
- „Az én nézőpontomból ez így van: …”
Te is fel kell tenned egy kérdést a partnernek, amikor prezentált. Például: „Hogy van ez a te hazádban?” vagy „Mit gondolsz erről személyesen?”
Három tipp több pontért
- Szabadon beszélj, ne olvassd fel. Jegyzetek megengedettek, de hosszú mondatokat felolvasni természetellennek hangzik.
- Mindig adj egy példát. Egy konkrét példa megmutatja, hogy valóban érted a témát.
- Maradj az szerkezetben. Az öt dia a te piros fonalad. Aki kaotikusan beszél, pontokat veszít.
Összegzés
A Goethe B1 Beszélés 2. rész jól tervezhető, mert a szerkezet mindig azonos. Tanulj meg minden öt diához rögzített szófordulatokat, gyakorolj egy példatémával hangosan, és gondolj egy konkrét példára minden pont mellé. Akkor biztosan és világos tervvel mész be a vizsgára. A V-IZ B1-kurzusában igazi tanárral és MI-edukátorral gyakorolsz, amíg tökéletesre nem sikerül.
Gyakran feltett kérdések
Mennyi ideig tart a Goethe B1 Beszélés 2. rész?
Maga a prezentáció körülbelül három percig tart. Előtte körülbelül 15 perc felkészülési idő jár az egész szóbeli vizsgához, amelyben jegyzeteket készíthetsz. Ezután rövid kérdések következnek a témádról.
Használhatom a jegyzeteimet a prezentáció alatt?
Igen, készíthetsz jegyzeteket és megtekintheted azokat. De szabadon kell beszélnél és nem szabad hosszú mondatokat olvasni. A jegyzetlapod kulcsszavai elegendőek ahhoz, hogy a prezentációd természetesnek hangzódjon.
Milyen témák fordulnak elő a Goethe B1 Beszélés 2. részben?
Két téma közül választasz (A vagy B) és az egyiket kiválasztod. A témák hétköznapi témák, például hogy szükséges-e a gyerekeknek mobiltelefon, vagy hogy túl sokat néznek-e tévét a gyerekek. Nincs szükséged speciális tudásra, csak a saját tapasztalatod és véleményed elmesélésére.
Mit történik az én prezentációm után?
A prezentáció után a vizsgáztatók és a partnerod kérdéseket intéznek a témádról. Teljes mondatokkal válaszolsz. Amikor a partnered bemutatott, neked is fel kell tenned neki egy kérdést.
Négy modulra van-e felosztva a B1-vizsga?
Igen. A Goethe-Zertifikat B1 négy modulból áll: Hallás utáni megértés, Olvasás, Írás és Beszélés. Egyenként vagy együtt vizsgázhatsz a modulokból, és szükség esetén az egyes modulokat megismételheted.
Hogyan gyakorolhatom legjobban a Goethe B1 Beszélés 2. részét?
Tanulj meg minden öt diához rögzített szófordulatokat és gyakorolj egy példatémával hangosan. Többször végig beszéld az egész prezentációt, lehetőleg egy tanárral vagy nyelvpartnerrel, aki visszajelzést ad. A V-IZ B1-kurzusában igazi tanárok és MI-edukátor gyakorolnak ezzel a feladattal veled.